【原题呈现】

阅读下面材料，根据要求写作。

生活中有人希望一切尽善尽美，对生活、工作等都进行详细的计划和设计，认为这样才能不留遗憾；而有另一些人喜欢随机处理事情，遇路走路，遇桥过桥，从不喜欢过度设计生活，认为这样会有更多的可能。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考和感受。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

这是一道引语式材料作文题。

材料呈现了两种截然不同的生活态度与处事方式，前者追求尽善尽美，以详细计划和设计规避遗憾，其内核是对确定性的追求，在有序规划中把控生活节奏，体现着严谨自律与对目标的执着；后者崇尚随机应变，以“遇路走路，遇桥过桥”的姿态拥抱未知，强调打破束缚、接纳生活中的意外之喜，在不确定性中探寻更多可能。这两种方式并非绝对对立，而是代表了人们在面对生活时对“可控”与“未知”的不同选择。在快节奏、充满竞争与不确定性的当下社会，二者都有其合理性与局限性。过度追求计划可能陷入教条，丧失灵活性；一味随机则易导致盲目，缺乏目标感。写作时需深入剖析二者关系，辩证看待两种生活态度在现实生活中的价值与意义，体现当代青年对生活方式的理性思考，展现时代语境下如何平衡规划与随机，实现个人成长与发展。 

写作时开篇可结合当下社会内卷化严重、人们普遍焦虑的现状，引出材料中两种生活态度，点明二者的矛盾与联系，提出辩证看待的中心论点。主体部分可先阐述详细计划和设计生活的优势，如提升效率、增强掌控感，辅以屠呦呦历经多年规划研究提取青蒿素等事例；再论述随机应变的意义，如激发创造力、带来意外收获，以互联网创业中因偶然机遇成功的案例说明；接着深入分析二者并非非此即彼，而是相辅相成，可引用苏轼在人生起伏中既有济世安民的规划，又能随缘自适的例子，阐述在不同情境、不同阶段应灵活运用两种方式。最后联系当代青年成长实际，强调在追求理想的道路上，既要做好长远规划，又要保持开放心态，拥抱生活中的变化，实现人生价值。结尾总结升华，呼吁青年以理性态度看待规划与随机，书写精彩人生。 

【参考立意】

1、以规划为基，以随机为翼，翱翔人生长空。 

2、平衡规划与随机，在有序与意外间寻得生活真谛。 

3、拒绝极端，让规划与随机共绘生命画卷。

【佳作展示】

规划与随机：生活的双行道

早上出门前，有人会把一天要做的事写在备忘录上，有人则揣着钥匙就往门外走。这两种活法就像马路的左右车道，左边是规划铺就的坦途，右边是随机延伸的岔路，而真正能看见更多风景的人，往往懂得在两条道上灵活切换。

（以晨间出门场景切入，用“马路车道” 比喻引出论点，贴近生活且自然。）

规划就像提前查好的公交线路，能让我们少走冤枉路。便利店店员每天开工前都会列出补货清单，哪排货架缺了牛奶、哪层冰柜少了便当，按单操作就能让货架始终整齐有序。就像园丁春天先给花圃画好区域图，哪块种玫瑰、哪块栽月季，秋天才能收获错落有致的花海。城市地铁工程师在设计线路时，会先用计算机模拟出客流量高峰时段的换乘方案，这样早高峰时乘客才能快速通达目的地。这些事例证明：规划不是捆住手脚的绳子，而是给行动装上的方向盘，让每一份努力都朝着目标前进。

（用店员补货、园丁画花圃、地铁工程师设计线路为例，选取职场与城市生活场景，以“方向盘” 比喻强化实用性，事例普适易理解。）

但总盯着规划地图走路，容易错过街角的惊喜。外卖骑手按导航送餐时，有时会遇到临时封路，被迫绕路却可能发现一条更快捷的近道。这让人想起历史故事：苏轼被贬到黄州时，原计划这辈子就当小官养老，却在随意逛赤壁时写出了《赤壁赋》。就像家庭主妇做饭时从不完全按菜谱来，有时多放一勺糖反而做出新口味。随机不是瞎走乱撞，而是给生活留扇透气的窗—— 当既定路线被打乱时，说不定会遇见规划里没有的宝藏。

（以外卖骑手绕路、苏轼写赋、主妇做饭为例，从职业场景到历史典故再到家庭生活，层层递进，“透气的窗” 比喻化解偶然性的盲目感。）

真正聪明的活法，是把规划当骨架，让随机做血肉。就像建筑设计师总要先敲定大楼的承重结构，却也会在阳台设计上留出创新空间。社区园丁既会定期给树木修枝以保持造型，又会留几枝让阳光透进来形成斑驳树影。城市公交系统既设定了固定的发车时间，又会根据暴雨天气临时调整路线。生活也是如此：用规划守住底线，用随机创造可能，就像火车沿着轨道行驶，却能在每个站台看见不同的风景。

（以建筑设计师、社区园丁、城市公交为例，结合工程与生活场景，“骨架与血肉”“火车与站台” 比喻将平衡关系具象化。）

下次出门时，不妨在口袋里装份简易计划，再留只手随时准备接住意外。就像晨跑者既可以沿着固定路线练耐力，也能在某个路口突然转弯，看看平时没注意过的街心花园。当规划的踏实感和随机的新鲜感在生活里相遇，我们才会明白：最好的日子不是完美无缺的剧本，而是既有方向可循，又有惊喜可遇的旅程—— 就像春天播下的种子，既要按时浇水施肥，也要期待一场春雨带来的意外绽放。

（结尾回归晨跑场景，用种子生长意象收束，将哲理融入自然现象，首尾呼应且意象连贯。）

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